Sequência Didática “Minha História Começa com o Meu Nome"
Por que trabalhar as letras do nome no início do processo de alfabetização?
Trabalhar as letras do nome é uma estratégia poderosa na alfabetização, pois conecta a aprendizagem à identidade da criança. Ao reconhecer e escrever seu próprio nome, o aluno se sente mais motivado e envolvido no processo de aprendizagem.
Nesta sequência didática, você encontrará atividades práticas e lúdicas que ajudam a desenvolver a consciência fonológica, a identificação das letras e a formação de palavras. Os exercícios são pensados para diferentes níveis de aprendizado, garantindo que todos os alunos avancem de maneira significativa.
Conteúdo do material: - Atividades diversificadas para trabalhar as letras do nome. - Sugestões de intervenções pedagógicas para auxiliar os alunos. - Dicas sobre como fomentar um ambiente de aprendizagem colaborativa.
"Aprender a escrever o próprio nome é um passo fundamental que traz segurança e autoestima à criança no processo de alfabetização."
Professoras Mariléa & Lucivânia
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